1. اثر استخدام استراتیجیه التعلم المستند الی مشکله فی تحصیل طلاب الصف الثانی متوسط فی ماده الفیزیاء فی العراق
پدیدآورنده : / اعداد الباحث حیدر جبار صحن الزبیدی
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : ی‍ادگ‍ی‍ری,Learning,التعلم,س‍طوح ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی[۱],Educational Levels,<ال‍س‍طوح=س‍طوح> ال‍دراس‍ی‍ة,راهبرد‌ها,Strategies,a03,a03,a03,a06,a06,a06,a09,a09,کلاس دوم متوسطه ,درس فیزیک
2. اثر استخدام استراتیجیه التعلم المستند الی مشکله فی تحصیل طلاب الصف الثانی متوسط فی ماده الفیزیاء فی العراق
پدیدآورنده : / الباحث حیدر جبار صحن الزبیدی,زبیدی،
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : <الاثر = اثر>,استراتیجیه,<الانموذج = انموذج> دانیال,<التعلیم = تعلیم>,<النحصیل = تحصیل>,<الفیزیاء>
